再び稚内商工の生徒自殺について

　宗谷教育局が再調査という記事がネット上にある。聞き取りの方法、教諭の言葉についてとのことだ。

　校長が記者会見で毅然として、明確に遺書の内容を否定しているのが印象的だった。スタッフはしっかりした指導をしてるし、学校はやらなければいけないことをしっかりやったのだという意志が感じられた。状況的には不利だが、袋だたきにあうのを覚悟の上であえて弱腰の発言を避けたのだろう。

　父親の記者会見についてもネット上では様々な批判があるが、父としては当然取るべき態度であろう。息子を失った親としては昂ぶる感情を抑えて立派だったと思う。

　道教委の調査は自分たちの責任回避を最優先するため学校は孤立無援になるだろう。

　前の記事でも書いたが、事情聴取が２～３時間に及ぶことなんか珍しくない。それをもって不適切とされれば生徒指導は大きな困難に直面する。マスコミに尻尾を振って学校を窮地に立たせることがないようしっかりした見解を示してもらいたい。

　もうひとつ気になるのは、他人に「死ね」という人間が先生から「死ね」と言われたから死んだのではないかという仮説で調査をすることになる。仮説そのものに無理がある。調査結果については一部だけではなくすべてを公表してもらいたい。

　難しいネット事件への対応

　「先生は不公平だ」「けじめをつける」「停学は重すぎる」「やりたいこともあった」
残された言葉に怒りと絶望が感じられる。

　タバコを吸ったわけでもないし、暴力をふるったわけでもない。誰もが合法的に使える掲示板に、教室で飛び交う「死ね」という言葉を書いただけなのに停学なんて、おそらくこの子は自分に起こったことが理解できてないだろう。

　「ウザイ、死ねや」はほとんど定型文で、きっと生徒会役員だったというこの生徒も何回も浴びせられたことがあるだろう。人を動かす立場にいる生徒は多かれ少なかれうるさがられる。それは今も昔も変わらない。

　「普段教室で言われることをネットに書きこんだだけなのに。」

　とてつもなく大きな事件になってしまった。教室内の暴言や黒板の落書きでは停学にならなかっただろう。

　道教委はネットの書き込みについての指導をつよめている。これによる陰湿ないじめが多いからだ。近隣の高校では携帯を使った掲示板への書き込みが元で生徒が逮捕されるという事件が起きている。ただ「突然のルール変更」という印象が拭えず、いかに父母に通知し、全校集会で説明しても徹底するまでには時間がかかる。この生徒も事の重大性は理解できず、パニックに陥ったに違いない。富良野でも同様の事件で女子生徒が飛び降り自殺をしている。

　生徒にしてみれば軽い気持ちで、大したことはないと思ってやったのに突然、きつく叱責され、停学という重い懲戒処分を受け、驚愕し、怒り、絶望し、冷静な判断力を失うのだろう。　

　　ネット問題を考えると指導自体は厳しくしなければいけないし、方向性は間違っていないと思う。　ただ、たかが「書き込みくらいで」という認識の甘さを正してからでなければ指導は入らない。今は残念ながら世間一般の認識が「書き込みくらいで」というレベルだ。

　急速に発達するインターネットが作り出す世界に、学校も生徒も適応しきれずにいる。